教育是國(guó)家發(fā)展的基石，教師是教育事業(yè)的中堅(jiān)力量，為了更好地保障教師的合法權(quán)益，提高教育質(zhì)量，我國(guó)于2021年對(duì)《中華人民共和國(guó)教師法》進(jìn)行了修訂，本文將為您詳細(xì)解讀國(guó)家最新教師法全文，以便廣大教師和公眾了解相關(guān)政策。

最新教師法全文

（一）第一章 總則

第一條 為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，保障教師的合法權(quán)益，提高教師的社會(huì)地位，促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展，根據(jù)憲法，制定本法。

第二條 教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專(zhuān)業(yè)人員，承擔(dān)教書(shū)育人、培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。

第三條 教師享有教育教學(xué)自主權(quán)、學(xué)術(shù)研究權(quán)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)、民主管理權(quán)等合法權(quán)益。

（二）第二章 教師資格

第四條 教師資格分為初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)三個(gè)等級(jí)。

第五條 取得教師資格應(yīng)當(dāng)具備以下條件：

（一）具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍；

（二）遵守憲法和法律，熱愛(ài)教育事業(yè)；

（三）具有良好的思想品德和職業(yè)道德；

（四）具備相應(yīng)的教育教學(xué)能力；

（五）符合國(guó)家規(guī)定的學(xué)歷要求。

（三）第三章 教師的權(quán)利與義務(wù)

第六條 教師享有下列權(quán)利：

（一）按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)；

（二）參加教育教學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)；

（三）指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)；

（四）對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門(mén)的工作提出意見(jiàn)和建議，通過(guò)教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理；

（五）參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。

第七條 教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：

（一）遵守憲法、法律和職業(yè)道德，履行教育教學(xué)職責(zé)；

（二）關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；

（三）制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象；

（四）不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

（四）第四章 教師的培養(yǎng)與培訓(xùn)

第八條 國(guó)家建立健全教師培養(yǎng)體系，加強(qiáng)教師教育，提高教師素質(zhì)。

第九條 教師培養(yǎng)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展需要，培養(yǎng)適應(yīng)教育教學(xué)改革和發(fā)展的教師。

第十條 教師應(yīng)當(dāng)參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)，提高教育教學(xué)水平。

（五）第五章 教師的考核與獎(jiǎng)懲

第十一條 教師考核應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則，實(shí)行考核與獎(jiǎng)懲相結(jié)合。

第十二條 教師考核的內(nèi)容包括：

（一）思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德；

（二）教育教學(xué)能力；

（三）教育教學(xué)成果；

（四）教育教學(xué)工作態(tài)度；

（五）其他應(yīng)當(dāng)考核的內(nèi)容。

第十三條 教師考核結(jié)果作為教師職務(wù)晉升、職稱(chēng)評(píng)定、工資待遇等的重要依據(jù)。

第十四條 教師有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì)：

（一）在教學(xué)、科研、教育管理等方面取得顯著成績(jī)的；

（二）在教育改革、教育創(chuàng)新等方面取得突出成績(jī)的；

（三）在培養(yǎng)人才、提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面作出突出貢獻(xiàn)的。

第十五條 教師有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)給予處分：

（一）違反憲法、法律和職業(yè)道德的；

（二）教育教學(xué)工作嚴(yán)重失職，造成嚴(yán)重后果的；

（三）體罰或者變相體罰學(xué)生的；

（四）侵犯學(xué)生合法權(quán)益的；

（五）其他應(yīng)當(dāng)給予處分的情形。

（六）第六章 教師的待遇與保障

第十六條 教師工資水平應(yīng)當(dāng)與公務(wù)員相當(dāng)，并逐步提高。

第十七條 教師享有國(guó)家規(guī)定的休假、病假、產(chǎn)假等福利待遇。

第十八條 教師應(yīng)當(dāng)參加社會(huì)保險(xiǎn)，享受?chē)?guó)家規(guī)定的各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)待遇。

第十九條 教師因公致殘、死亡，其家屬依法享有國(guó)家規(guī)定的撫恤和優(yōu)待。

（七）第七章 附則

第二十條 本法自2021年X月X日起施行。

國(guó)家最新教師法的頒布實(shí)施，標(biāo)志著我國(guó)教師隊(duì)伍建設(shè)邁上了新的臺(tái)階，廣大教師應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹實(shí)施新法，不斷提高自身素質(zhì)，為我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，社會(huì)各界也應(yīng)關(guān)注教師權(quán)益，共同營(yíng)造尊師重教的良好氛圍。